Locuri transfer elevi ,in anul scolar 2021-2022, la finele sem I –locuri disponibile
FIRST Tech Challenge
FIRST Tech Challenge
Articole Recente
Informații proiect POCU/904/6/25, cod SMIS 146587 – Profesionalizarea carierei didactice – PROF
http://infopetrosani.ro/ANUNTURI/info_proiect.pdf
Situatie vaccinare personal 2021
Colegiul Tehnic ”Constantin Brâncuși” Petrila – Situația personalului vaccinat_11 noiembrie 2021 Reactualizare in 12.11.2021 Colegiul Tehnic ”Constantin Brâncuși” Petrila –...
Noiembrie 2021- Proiectarea ofertei de formare prin învățământul dual și învățământul profesional în funcție de solicitările agenților economici, pentru anul școlar 2022-2023
ANUNT CALENDAR _ STABILIRE CIFRĂ DE ȘCOLARIZARE_IP_ID_2022_2023Solicitare școlarizare IP si DUAL pentru anul școlar 2022-2023Proiectarea ofertei de formare prin învățământul...
IULIE 2021- Noutăți admitere an școlar 2021-2022
Deschide pagina ADMITERE în clasa a IX a A din Oferta educațională Procedura 662/19.02 .2021 (deschide ) privind admiterea în...
iunie 2021- noutati Bacalaureat 2021
Noile reglementari -> Ordin 3852/ 2021 privind modificarea si completarea OMEC 5453/2020 metodologiei de bacalaureat.
Înscrierea în învâțământul primar pentru anul școlar 2021-2022
Deschide pagina cu Informatii înscriere în anul 2021-2022
martie 2021 Oferta Educațională pentru 2021-2022
Deschide pagina de Prezentare și afișul Ofertei Educaționale a liceului pentru anul școlar 2021-2022. Link catre prezentare.
Despre programul național pilot de tip „Școală după școală”
Cu OM 3300 din 19.02.2021 – vă aducem la cunostinta Normele metodologice de aplicare a programului național pilot de tip...
Expoziție lucrări realizate în cadrul Proiectului educațional ”Constantin Brâncuși – Portret – Omul și timpul ” 19 februarie 2021
În data de 19 februarie 2021, elevii Colegiului Tehnic ,,Constantin Brâncuși’’ Petrila au realizat activități educative extrașcolare cu prilejul împlinirii...
Informare si precizări privind strategia de vaccinare împotriva COVID-19
Va atasam pentru informare :